Працюю викладачем кафедри інформатики Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Мій проєкт присвячений інтеграції сучасних цифрових технологій та генеративного ШІ в освітній і науковий процес.

Сучасні вчителі витрачають надто багато часу на створення навчальних матеріалів і планів уроків. Водночас, існує розрив між можливостями генеративного ШІ та практичним застосуванням в освіті. Бракує зрозумілих моделей для інтеграції без втрати педагогічної якості.

Мета проєкту

Розробити керований процес впровадження генеративного ШІ у планування уроків, який допоможе вчителям працювати швидше, креативніше й ефективніше.

Концепція

ШІ виступає в ролі асистента, а вчитель — як дизайнер, редактор та куратор навчального процесу. Мета — зменшити рутинне навантаження та збільшити час на творчість.

Очікувані результати

Практичні рекомендації для інтеграції ШІ у педагогіку.